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创建辽宁省基础教育强区暨县域义务教育均衡发展情况督导评估 自 查 报 告  

2013-10-29 05:33:00|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    沈抚新城方大实验小学自2011年9月建校至今,备受上级领导的关爱和帮助,为积淀实小温暖文化打下了坚实的基础。实小怀揣感恩之心,立志要聚一群有温度的人,做一桩有温度的事,全力打造温暖实小。

实小建校三年了,在坚守着一个目标:成为一所有养成教育特色、弥漫温暖气息、充满激情梦想、具备国际化视野、公平和正义最大限度得以实现的“五好实小”(即好学生、好家长、好教师、好社区、好学校)。“涵养良好习惯,享受幸福成长”是实小的育人理念。实小的学生、老师在学校是否感到幸福是评价实小是否为好学校的唯一标准。

三年来,实小收获了很多。荣获全国和谐校园先进单位,辽宁省和谐校园,抚顺市和谐校园。参加了参加省级课题研究一项:《小学生提出有效数学问题能力培养的研究市级课题研究2项:实小是抚顺市书法家实践基地;实小先后承办了抚顺市数学现场会、语文现场会等活动。全校老师累计上国家课节,省课节,市课节,撰写国家级论文5篇,省级论文篇,市级论文6篇。实小的孩子们在各类活动中捷报频传,绽放异彩!

此次创强迎检,给我们一个沉下心来梳理学校的各项工作的机会,也借此次迎检,填补了一些软硬件建设方面的空白,使学校的办学条件更上一个新的台阶,以便今后更好地为师生服务。下面逐条进行自查:

一、学校管理

    ㈠管理制度

    学校建立校务委员会、教职工代表大会、校务公开等民主管理制度,制定了学校三年发展规划,每个学年度工作均有计划、有总结。学校建立健全各项规章制度,实施目标管理及校长负责制。

    ㈡德育工作

    学校有三位一体的德育工作方案,有一个校外德育活动基地:海洋馆馆,使学校德育活动更加有效地开展。学校少先队组织建设完善,活动有方案、有成果,我校的德育工作融入到学校工作各个环节,并有效实施。我校德育活动得到上级部门、专家和同行的一致认可。

    ㈢教学工作

    学籍管理实现电子化,按照国家和省定课程计划,开足开齐课程。各项教学常规制度健全,把有效运用现代教育技术提高课堂教学效率作为评价教师的重要指标。学校建立教师听评课等教研活动制度,充分利用学校及社区资源开发校本课程,构建校本课程体系,有校本研训制度,活动记录档案齐全。学校有50%的教师参加教学改革研究。教学设备分类登记入册,摆放科学。

    ㈣后勤工作

    学校后勤管理制度健全,食堂工作人员持健康证上岗。财务管理制度健全,严格执行政府规定的开支范围及标准,“收支两条线”管理,学校在每学期初的教代会上公布审计结果。

    ㈤安全工作

    学校成立以校级领导挂帅的安全工作领导小组,建立健全各项安全管理制度,安全教育宣传面达到100%,制定应对各种突发情况及自然灾害的应急预案,每学期进行一次安全演练,并有演练记录。

    二、队伍建设

    ㈠班子建设

    班子成员14人,本科学历14人;班子成员全部具有5年以上教育教学工作经历,具有岗位培训合格证书。班子成员有听课和参加教研活动的制度,有市级以上教育科研立项课题。班子成员分工明确,实行民主决策。

    ㈡教师队伍

    学校按上级规定编制配备人员,其中35周岁以下教师占%,无结构性缺编情况。专任教师学历达标率100%,专科以上学历达到100%。98%的教师取得国家教育技术能力教学人员合格证书。教师严格遵守《中小学教师行为规范》,无违纪现象发生。

    三、教育质量

    ㈠普及率与合格率

    学校认真贯彻九年义务教育的相关规定,学生入学率100%,无辍学现象。毕业生合格率100%。

    ㈡体质健康

    学校始终树立“健康第一”的指导思想,保证学生每天一小时的“阳光体育”运动,97%的学生达到《国家学生体质健康标准》。学校按规定开设健康教育课,常见病发病率:营养不良1.86%,龋齿1.67%,蛔虫、贫血、脊弯、沙眼均为0,均低于2%,近视眼发病率为%,远远低于4%。

    ㈢办学特色

    实验小学的办学目标是建设“四好”学校,即“好学校、好教师、好学生、好家长”,打造以“养成教育”为核心的四大品牌,即“养成教育品牌、美好师德品牌、高效课堂品牌、书香校园品牌”,并依托这四个品牌逐步形成学校的办学特色。经过三年多的努力,实验小学受到上级部门和专家、同行的一致认可。

    四、办学条件

㈠校舍面积

    学校建筑占地1.53公顷,建筑面积14197平方米。建筑主体有四层,局部三层,分为行政办公区、普通教室区、专业教室区、教师办公区等。学校现有学生1185人,生均占地面积12.97m2,生均建筑面积12m2。学校现有教学及辅房4644m2,生均3.94m2,超出了国家规定的3.6 m2的要求。

㈡普通教室

    学校有普通教室36间,教室内有适合不同年级学生的高低不同桌椅且室内光线充足。各教室使用面积超过61㎡,辅房使用面积11.45㎡/每位使用教师,有先进的现代化设施:电脑和网络、投影仪、电子大屏幕、闭路电视接收系统、广播等一应俱全。另外教室中还设有图书角、学生储藏柜、班级清洁柜等设施,不仅满足了国家对现代化教室的要求,更满足了学生身心发展的需求。

    ㈢科学教室

    学校有2间数字化科学教室,每间使用面积93.6㎡,辅房使用面积共260㎡。在上级有关部门的支持下,按照标准配备器材,实验桌14张,实验凳56只,水槽14个,实验电路56套,能满足4人一组,56名学生的分组实验,同时配备了多功能投影仪、电脑、实物投影,并配有相应的防盗,防火安全设施,有独立的药品柜。由于领导重视,机构健全,职责明确,学校实验室硬件不但得到了更好地落实,也使实验课在此基础上得到了有效保障,科学氛围很浓厚,实验室管理规范有:《仪器明细分类》、《实验室管理制度》、《实验器材使用记录》、《实验室安全管理制度》,日常教学严格按照上级有关规定,规范教学和实验记录的填写,实验课教学有2名教师任教,分别负责3-6年级共17个班级每周34节科学课。除此之外还有透明玻璃作品展橱,分成多层,摆放各种实验所需物品,把教师在教学中的自制教具陈列出来,让教师、学生的个性得到充分展现,对培养创新精神来说具有特别重要的意义。

    ㈣艺术书法教室

    艺术教育是我校一大特色和亮点,经专人设计与装修改建的音乐、美术教室风格独特,高雅大方,受到来访者一致好评,也是学生最喜爱的专业教室。学校共有音乐教室3间,合唱室1间,舞蹈室2间,男女生各一室,生均面积5.7㎡,辅房80㎡;美术教室3间,书法教室1间,辅房面积34.6㎡。在上级有关部门的支持下,音乐、美术室按照标准配备教学器材,最多能满足70名学生同时在专业教室上课,每个专业教室内都配备了多功能投影仪、电脑、实物投影,为了方便学生并配有储物箱。由于领导重视,机构健全,职责明确,学校音乐、美术教室硬件不但得到了很好地落实,也使音乐、美术课在此基础上得到了有效保障,艺术氛围很浓厚。音乐、美术教学各有3名教师任教,严格按照上级有关规定,开足课程,认真填写专业室使用记录,切实利用现有资源让教师、学生的个性得到充分展现。

    ㈤语言教室

    学校设语言教室一间,面积170㎡,设施设备符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求,功能完备、有特色;配有优质视频教学资源,具有可视可听功能,口语测评功能。

    ㈥体育活动场所

    学校有风雨操场一个,器材室两间,面积共900㎡,田径场、篮球场、排球场、器械体操及游戏区建设和设备达标。装备达到《辽宁省小学体育器材设施配备标准》,符合省装备规范要求。学校有1个主运动场,小型运动场所3个,面积共8080㎡,生均体育运动场馆10.2㎡。

    ㈦计算机教室

    学校有计算机教室3间,使用面积分别为85㎡、85㎡、170㎡,总面积达340㎡。设施设备符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求,生机比达到7:1。

    ㈧综合实践活动教室

    学校有综合实践活动场所6个,总使用面积达260㎡;装备达到《辽宁省小学综合实践活动教学仪器配备标准》,符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

    ㈨科技活动室

    学校有科技活动场所3个,总使用面积260㎡,有3个主题内容;设施设备、仪器、材料、工具等配套齐全,功能完备。

    ㈩多功能教室

    学校有多功能教室一间,使用面积216.3㎡;设施设备齐全,功能完备,符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

    (十一)图书馆(室)

    我校图书馆面积一楼纸质图书阅览区374平方米,二楼为电子图书阅览区。2010年9月正式挂牌成为大连市少儿图书馆实验小学分馆,建成数字化图书馆。我校现有馆藏图书14000册,其他藏书2300册,总馆先后为我校图书馆调拨图书51万册,生均册数440册,学校享有总馆21.9万册电子图书资源,电子期刊19813种,供学生网上阅读或查资料。条件保障和五部类执行教育部《中小学图书馆规程(修订)(教基{2003}5号)的规定,符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。大连市少儿图书馆是国家一级图书馆,连续三年被文化部命名为“国家一级图书馆”,并位居全国同等城市前列。学校图书管理员持大连市少儿图书馆(国家一级图书馆)管理人员培训合格证书上岗。

    (十二)心理咨询室、活动室

    学校有34㎡的心理咨询室,心理活动室能容纳1个班的学生开展心理教学活动。装备达到《辽宁省小学心理咨询室器械设备装备标准》,符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

    (十三)卫生(保健)室

    学校设卫生室一间,面积33㎡,装备达到《辽宁省小学卫生保健室器械设备配备标准》。

    (十四)体质测试室

    学校将风雨操场2楼设为体质测试室,面积50㎡,一楼为等候空间;学校测试器材齐全,功能完备。

    (十五)多媒体录播教室

    学校有录播教室1间,录播操控室1间;摄录、编辑、播放等设施设备基本齐全,功能完备;视频清晰,录制及网络直播采用互联网主流视频格式,能够直接播放。

    (十六)卫星接收室

    学校设有校园电视台,可以接收中央教育频道的电视节目并直播给全校各个班级同时观看。

    (十七)网络控制室

    学校网络控制室使用面积35㎡;配有空调;配有联想服务器1台,惠普服务器3台,监控用电脑4台,长虹宽屏电视1台,网络交换机1组,校园网站系统2套,校园广播系统1组,服务器用显示器1台,设备设施齐全,功能完备,装备符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

    (十八)安防监控室

学校有安防监控室2间,总面积60㎡;红外线周界报警( 22 )点,监控主机(2)路、(70)头,校内外全覆盖。设备设施齐全,功能完备;监控系统在重要场所和出入口无盲点;人防、技防、物防达到省定标准;工作制度健全。

    (十九)办公用房

    学校有教学办公室9间、行政办公室8间、广播室1间、会议接待室2间、德育展览室1间、总务仓库2间、维修管理室1间、传达值宿室1间。面积达到建标[2002]102号要求;办公设施设备完好、数量满足实际需要,功能完备;师机比1∶1。

    (二十)生活服务用房

    学校配有食堂、浴室、开水房、配电室、水冲厕所等。面积达到建标[2002]102号要求;设备设施齐全,功能完备。

    (二十一)校园环境

    学校于2009年建校,校舍选址符合标准要求;校园布局科学、合理;绿化面积约为2350平方米,生均占有面积约为2.5㎡,艺术化建设在体育、音乐、美术、科学四个方面都独具特色。在学校文化建设上,通过故事墙、红灯笼、港湾建设、榜样墙、体现班级学生思想的教室装修、个性化专业室装修等,体现学校的办学理念和教育特色。

    (二十二)教育技术装备

教育技术装备达到《辽宁省小学教育技术装备标准》,符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》,管理达到《辽宁省义务教育学校教育技术装备管理细则》要求。

按省统一要求完成装备管理信息数据输入,并纳入“辽宁省教育技术装备网络化管理系统”。

有自制教具。生均教学仪器设备在3642.68元。

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