各位老师：
能进入这个课题组的老师都是在平日的教学中扎扎实实，善于学习、勤于钻研的老师。所以，我们有必要对科研、对这个课题有更新的认识。之所以选择这个课题，完全是出于我校学生的实际情况，想要提高他们解决问题的能力。大家都知道，新的课标已经出台，着力强调了提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，重在培养学生的基本技能。如果学生小学毕业时，还没有掌握解决数学问题的能力，我们做老师的会非常遗憾。所以，我们每天的教学就应该侧重于学生如何去解决问题，学会数学的思考方法，形成一定的思维方法。这就要求我们每一位课题组成员结合课题的内容扎扎实实地去训练。精心设计我们的教学流程，有目的、有计划的实施我们的训练点。无论是高年还是低年的老师，都要结合自己学生的年龄特点，研究出一套自己的模式。其实，就是自己实实在在的做法，收到了怎样的效果，合适的坚持下去，归纳成经验，不合适的再改变，通过自己的不断学习和实践，提升出自己的方法。老师们，科研其实就是我们平日做的工作有了更为理性的思考，也需要大家把别人闲聊的时间用在我们的理论学习上，多借鉴国内外的先进经验，在此基础上，研究出适合自己和学生的东西。勤学、善思、多积累就是我们的具体做法。希望大家通过自己的不懈努力，收获属于自己的科研成果。
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